《3、化学反应的利用》集体备课教案设计

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3.能力提升，能利用原电池原理来解决一些实际问题。

【高考资源网学习重点】

探究原电池的工作原理，怎样将化学能转化为电能

【合作探究一】化学能转化为电能

小组实验：

1、锌片插入稀硫酸中，观察现象。

2、铜片和锌片平行插入稀硫酸中，观察现象。

3、锌片和铜片用导线连接并接入电流计后插入稀硫酸中，观察现象。

【思考讨论】

1、实验1和实验2的现象，发生反应？从氧化还原的角度分析H+发生了什么变化？

2、（1）实验3中铜片反应了吗？铜片上产生的气泡是什么？气泡是如何产生的？

（2）电流计指针变化说明了什么？

（3）电子是如何运动的？

3、从能量变化角度看，这种装置能起到什么样的作用？

一、原电池定义:

二、原电池原理

Zn片上： 发生 电子的 反应，Zn片做电池的 极

Cu片上： 发生 电子的 反应，Cu片做电池的 极

电池中发生的化学反应方程式：

【练习】

关于铜－锌－稀硫酸构成的原电池有关的叙述，错误的是（ ）

A.锌为负极，锌发生还原反应

B.铜为正极，铜不易失去电子而受到保护

C.负极材料比正极活泼

D.外电路电子流入的一极为正极，电子流出的一极为负极