鲁科2003课标版《3、化学反应的利用》新课标优质课教案设计

鲁科2003课标版《3、化学反应的利用》新课标教案优质课下载

二、教材分析：

高一化学2（必修）第2章第3节化学反应的应用，是化学必修模块中元素化合物知识、基本概念和基本理论的最后一节，既承担着对前面知识的回顾与总结，又承担着提升学生对化学研究价值的认识双重任务。本节内容为第一课时，是以氯气的实验室制取为例，说明了化学反应的重要作用之一，既物质的制取。与此同时，将引导学生系统学习物质制取的基本方法和一般思路。

三、学情分析：

学生已有许多化学反应和多种气体制取的方法，对物质的性质及制取有了较扎实的基础，能较好的完成“实验室如何制取纯净的氯气”的探究任务。

四、教学目标：

知识与技能目标：

掌握实验室制取氯气的原理及实验装置；

掌握实验室制备气体装置的选择方法和一般思路。

过程与方法目标：

通过探究实验室制取氯气，进一步提升学生分析、比较、综合的能力；

通过练习，巩固加深对知识的理解与应用。

情感态度与价值观目标：

体验将知识有效利用后的成就感；提升对化学研究价值的认识，体会化学科学对生活和社会发展的贡献。五、教学重、难点：

1、知识上的重难点：

重点：实验室制取氯气的装置的选择

难点：实验室制取气体的一般思路

2、方法上的重难点：

对“实验室制取氯气的装置选择”的探究引导六、教学方法：

合作探究、问题启发、比较展示等

七、课前准备：

教材、教学课件、导学案、部分化学仪器（导学案中显示）八、教学过程设计：

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图