鲁科2003课标版《3、化学反应的利用》优质课教案下载

鲁科2003课标版《3、化学反应的利用》优质课教案下载

1、通过实验室和工业制取物质，对“利用化学反应造福人类”的认识进一步具体化；

2、掌握实验室制备氯气的制取、净化、收集和尾气处理方法；

3、归纳总结中学化学中了常见气体解制备装置、净化装置、收集装置及尾气处理装置。

过程与方法：

通过“实验室制取氯气”，培养学生实验观察能力、安全意识以及综合设计实验能力；

通过归纳总结中学化学中了常见气体解制备装置、净化装置、收集装置及尾气处理装置，培养学生的设计和实验分析能力。

情感态度与价值观：

通过介绍化学反应制备新物质，使学生体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。

通过尾气处理防止倒吸方法的教学与练习，培养学生认识并综合运用实验仪器的能力。

三、重点、难点：

重点：利用化学反应制造新物质。

难点：探究物质制备的一般思路的形成。

四、教法：讨论法 归纳总结 练习巩固

教具：多媒体、学案

教学过程

【导入】化学反应与人们的日常生活和化工生产有着密切的联系。请你举例说明，在日常生活和化工生产中，化学反应有哪些应用？

【图片展示】化学在日常生活生产中的应用

【过渡】本节课我们共同来学习化学反应在新物质的制备的方法。

【板书】第三节 化学反应的利用

利用化学反应制备物质

【提问】一种新物质是怎样利用化学反应制备出来的呢？

【概述】应该根据物质的性质，选择科学合理的实验原理，合适的仪器和药品；根据实验的

特点，设计安全可靠的实验装置。如果是工业生产，还需考虑原料的用量、价格以及设备的承受能力等；实验室中制备物质还要考虑切实可行和简单易行。

【板书】活动一、氯气的制取

【讲述】消毒剂和漂白剂的有效成分中大多含有氯元素，如次氯酸盐和二氧化氯等，它们都可以由氯气和其它物质反应制得，那么，氯气又是如何制备的呢？本节课我们就以氯气的制备为例来学习怎样利用化学反应制备新物质。