【教学重点】
一元一次不等式的定义及一元一次不等式的解法。
【教学难点】
体会类比的思想方法在数学学习中的运用。
【教学方法】
小组合作、讲练结合
【教学过程】
一、复习回顾
（一）不等式性质
不等式性质1：不等式两边都加（或减）同一个数（或式子）， 。
不等式性质2：不等式两边都乘（或除以）同一个正数， 。
不等式性质3：不等式两边都乘（或除以）同一个负数， 。
一起中学在线作业讲评
学习新知
１.认识一元一次不等式。
观察下列式子：
x－7 = 26， 3x = 2x－1， 3x = 50， －4y = 3.
这些是我们以前学过的 。
学生回忆一元一次方程的定义：
含有一个未知数，未知数的次数是1的等式，做一元一次方程。
再观察下列式子：
x－7＞26， 3x ＜ 2x－1， 3x ≥50， －4y ≤ 3.
