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师梦圆初中数学教材同步沪科版九年级下册小结·评价下载详情
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九年级下册《小结·评价》新课标教案优质课下载

2、能运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率,能用试验或模拟试验的方法,估计一些复杂的随机事件发生的概率。

【能力目标】

学会与人合作,进一步发展学生合作交流的意识和能力。

【情感态度价值观】

形成解决问题的一些策略,体验解决问题的多样性,发展实践能力和创新精神。

二、复习重、难点

【重点】 运用列举法计算简单事件发生的概率

【难点】 用所学的概率知识去解决某些现实问题,理解实验频率和理论概率的关系。

三、复习过程

知识指导与梳理:

(一)知识回顾

1、什么是必然事件,不可能事件,随机事件?

(以问答的方式完成)

在一定条件下必然要发生的事件,叫做必然事件。 

在一定条件下不可能发生的事件,叫做不可能事件。 

在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。

【活动】(1)你能举出一些必然事件、不可能事件、随机事件吗?

(2)你能说出几个与必然事件、随机事件、不可能 事件相联系的成语吗

必然事件: 种瓜得瓜,种豆得豆。

随机事件: 海市蜃楼,守株待兔。

不可能事件: 画饼充饥,拔苗助长。

归纳:必然事件的概率是 1 ,不可能事件的概率是0,随 机事件的概率是 0-1 。

2、我们是如何求随机事件的概率的?

★用列举法求概率