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师梦圆初中数学教材同步沪科版九年级下册小结·评价下载详情
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《小结·评价》公开课教案优质课下载

二、【学习重点】

随机事件的概率求法.

三、【学习难点】

理解事件发生的等可能性及用频率估计概率的原因.

四、【教学过程】

(一)知识结构:

事件:不可能事件,必然事件,随机事件

概率:等可能情形下的概率计算,用频率估计概率

(二)知识梳理

随机事件

概率

概率定义 用列举法求概率 用频率估计概率

直接列举法 列表法 树形图法 概率与频率的异同 模拟试验

(三)知识点分析

1.随机事件

在一定条件下必然要发生的事件,叫做必然事件。

在一定条件下不可能发生的事件,叫做不可能事件。

在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。

2.概 率

表示一个随机事件A发生的可能性大小的数。其中n为所有事件发生总数,m为事件A发生的总数。那么m/n这个常数就叫做事件A的概率,

记作 P(A)=P.

因为在 n 次试验中,随机事件A发生的频数 m 次 0≤m≤n ,所以 0≤ m/n ≤1, 可知频率m/n会稳定到常数p 附近,且满足0≤ p ≤1.于是可得 0≤P(A) ≤1.

显然,必然事件的概率是 1,不可能事件的概率是 0 .

如何用列举法求概率?

1).当事件要经过一步完成时,用直接列举法列出所有可能情况。