《小结·评价》优质课教案下载

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教学重点与难点

重点：将本部分的知识有机结合，强化训练学生综合运用数学知识的能力，．

难点：把数学知识转化为自身素质.?增强用数学的意识．

教学时间：1课时

教学设计：

中考解读

贺州市最近四年的关概率知识的中考试题分析。

考点考纲要求年份题型分值预测热度事件的分类了解★★概率的定义了解★★概率的计算掌握2014选择题3分★★★★★2015解答题8分2016选择题3分2017解答题8分用频率估计概率理解★★考点聚焦

考点1　事件的分类

确定事件在一定条件下，有些事件发生与否可以事先确定的，这样的事件叫做___________.确定事件中必然发生的事件叫做___________，它发生的概率为1.确定事件中不可能发生的事件叫做_____________，它发生的概率为0.随机事件在一定条件下，可能发生________________的事件，称为随机事件，它发生的概率介于0与1之间.考点2　概率的概念

一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P(A)．

考点3　概率的计算

列举法求概率——如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为________.

用树状图法或列表法求概率——当一次试验要涉及3个或更多因素(例如从3个口袋中取球)时，列举法就不方便了，可采用树状图法或列表法表示出所有可能的结果，再根据________计算概率.

利用频率估计概率——一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的概率mn会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P(A)＝p.

中考探究

探究一 生活中的确定事件与随机事件

命题角度：

判断具体事件是确定事件(必然事件，不可能事件)还是随机事件．

[2015?崇左，第16小题 ，3分]

小明同学参加“献爱心”活动，买了2元一注的爱心福利彩票5注，则“小明中奖”的事件为________事件，（选填“必然”“不可能”或“随机”）

方法点析：对一个事件的判断，主要看事件发生的可能性大小，一定发生的是必然事件，一定不发生的事件是不可能事件，可能发生也可能不发生的是随机事件．

变 式 1 [2015?河池，第5小题 ，3分]

下列事件是必然事件的为（ ）

A、明天太阳从西方升起