师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步人教版七年级下册利用频数分布直方图描述数据下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

七年级下册(2012年10月第1版)《利用频数分布直方图描述数据》新课标教案优质课下载

【教学重点】在具体的问题情境中,学会用直方图描述数据。

【教学难点】画直方图时,组距和组数的确定。

【教学过程】

导入新课

收集数据、整理数据、描述数据是统计的一般过程。我们学习了条形图、折线图、扇形图等描述数据的方法,回顾三种统计图的特点。

提出问题,问三种统计图能否解决这个问题,初步感知,呈现一个频数分布直方图,这个图可以解决这个问题。如何做出这个图形呢?

新课探究

预习课本145-147页,回答问题:绘制频数分布直方图的步骤。

三、 频数分布直方图

问题:为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。为此收集到这63名同学的身高(单位:cm)如下:

158158160168****59151158159168158154158154169158158158159167170153****60159159160149****63162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156选择身高在哪个范围的学生参加呢?

为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据(身高)的分布情况,即在哪些身高范围内的学生比较多。

为此我们把这些数据适当分组来进行整理。

1、计算最大值与最小值的差

最小值是149,最大值是172,它们的差是23。

说明身高的变化范围是23

2、决定组距与组数

把所有的数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距。

作等距分组(各组的组距相同),取组距为3㎝(从最小值起每隔3㎝作为一组)。

EMBED Equation.DSMT4

将数据分成8组:149≤x<152,152≤x<155,…,170≤x<173.

注意:①根据问题的需要各组的组距可以相同或不同;②组距和组数的确定没有固定的标准,要凭借经验和所研究的具体问题来决定;③当数据在100个以内时,按照数据的多少,常分成5~12组,一般数据越多分的组数也越多。

3、频数分布表

对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数)。用表格整理可得频数分布表:

频数分布表

教材