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八年级上册（2013年6月第1版）《作轴对称图形》公开课教案优质课下载
知识与技能：
掌握轴对称性质，能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形，能依据图形的轴对称关系设计简单轴对称图形．
过程和方法：
经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程，掌握有关画图的操作技能，发展初步审美能力，增强对图形欣赏的意识．
情感态度与价值观；
培养学生审美情趣和欣赏美、创造美的能力。
教学重点
掌握已知对称轴L和一个点，要画出点A关于L的轴对称点的画法，在此基础上掌握有关轴对称图形画图的操作技能，并能利用图形之间的轴对称关系来设计轴对称图形。
教学难点
掌握有关画图的技能及设计轴对称图形
教具准备
多媒体课件、三角板、小剪刀、红纸。
教学过程
教 学 内 容
教师活动内容、方式
学生活动方式
设计意图
一、创设情境
同学们，我们中国人很聪明，在古代就发明了剪纸艺术。
问题：他们剪出的图形有什么共同特征？
（它们都是轴对称图形）
你还见过哪些轴对称图形？
我们再来欣赏一些：
问题：这些图形帖近生活，又给人以美的享受，那么这些美丽的图案是怎么设计出来的呢？你能利用轴对称设计图案吗？
下面，我们就来试试吧。