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八年级上册（2013年6月第1版）《作轴对称图形》精品教案优质课下载
从实践中体会轴对称变换在实际生活中的应用．
情感、态度与价值观
1．鼓励学生积极参与数学活动，培养学生的数学兴趣．
教学重点
1．轴对称变换的定义．
2．能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形．
教学难点
1．作出简单平面图形关于直线的轴对称图形．
利用轴对称进行一些图案设计．
教学方法：自学、小组学习、合作探究、讲授法
教学准备:直尺、三角板
课型:新授课
课时：1课时
教学过程
每课五分钟
社会主义核心价值观 文明
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
展示学习目标
了解轴对称变换的意义，能够按要求作出简单平面图形经过一次轴对称变换后的图形．
复习提问，引入新课
1、轴对称的性质
2、线段垂直平分线的性质与判定
三、自主学习与交流
1、自学：自学课本P67－68页“归纳、思考与例1”，会作已知图形关于某条直线对称的图形。
2、完成《能力培养与测试》45页自主学习（1）（2）