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《构建知识体系》优质课教案下载
2.复习整理本章的知识结构，形成知识体系．
3.理解类比方法，领悟转化的数学思想和分式方程建模的思想解决生活中的实际问题．掌握列分式方程解决实际问题的基本方法，深化数学思想的认识.
4.通过生活的数学问题和实际应用问题体现数学价值，培养学生学习的兴趣。
5.通过自主探究、合作交流等培养学生的合作意识和探究精神。
教学重点：
1.准确理解本章知识点，建立本章知识结构.
2.准确、熟练、灵活地进行分式的四则运算，熟练地解分式方程。
教学难点：
构建知识结构系统图，分式方程的应用。
教学流程：
教学环节
教学内容
师生活动
设计意图
课前小热身
阅读教材P127页至157页.回顾本章知识.
通过大家对教材的阅读，回顾了本章的知识，现在我们检查一下大家对本章学习的效果。
学生读教材.
教师巡视.
引入本课.
回顾本章知识点，为解决问题和构建知识体系图作准备.
自主探究
问题一：化简求值
先化简，在-1，0，1，2，3，4，5中取一个你喜欢的数代入求值.
在对以下式子化简求值问题中用到了哪些知识？