八年级下册（2013年10月第1版）《习题训练》优质课教案下载

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过程与方法：

根据所给信息，确定一次函数表达式.能运用数形结合的思想探索问题、发现问题.

情感态度与价值观：

通过让学生梳理知识，构建知识体系，进一步体会函数这个数学模型的重要性.

教学重点、难点：

探讨运用函数知识解决问题

教学过程：

导入新课

师：这两个星期我们学习了《一次函数》，什么是一次函数？也就是说，函数在描述两个变量之间的变化过程，一个变量是怎样随着另一个变量的变化而变化的。

温故知新

同学们现在闭上眼睛想一想，这一章我们学习了哪些知识点。

下面，我们就重点知识点做一下复习：

习题巩固：

1、将函数y=2x-8的图象向下平移2个单位得到的解析式：

2、正比例函数的图象过(8,-16),则此函数的解析式为：

3、函数y=2x-8的图象与x轴交点坐标为（），与y轴交点坐标为（），它一定平行正比例函数（）的图象, y随x的增大而（）。

4、已知y=(m-2)x m2-3为正比例函数,则m为何值（）

5、函数y=(k+2)x+(2k-4)

(1)当k（）时,函数图象过原点。

(2)当k（）时, y随x的增大而减小。

(3)当k（）时,此函数为一次函数,且过三个象限。

如图，函数y=-2/3x和y=ax+3的图像相交于点A（m，1），则不等式-2/3x>ax+3的解集为（）

函数y=kx+b 当k>0,b<0时,此函数图象不经过的象限是（）

一次函数y=(a-5)x+(a-3)的图像不经过第三象限，则a的取值范围（）

若函数y=kx+b的图象平行于y= -2x的图象且与直线y=x+4交于y轴同一点，则直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是（）