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八年级下册（2013年10月第1版）《章前引言及二次根式》最新教案优质课下载
3.会运用上述两个性质进行有关计算和化简.
四、教学环境□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字课件：根据此节学习内容制作的PPT课件。
多媒体资源库：在制作课件时提前使用公式编辑器编辑好二次根式和分数线等，节约了不少时间。
采用电子白板展示教学目标非常直观，效果良好，省去大量板书时间，达到预期节约时间的效果。六、教学流程设计（可加行）教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）导入新课根据算术平方根的意义填空P3学生自主完成电子白板探究新课采用小组合作探究方式进行分组进行学习，小组之间互相讨论学习黑板展示讨论成果当堂训练采用事先准备的题目巩固教学自我检测电子白板支持展示学习和总结七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右新的课程标准，倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所，呼唤学生主体性的发展。教学活动中学生在问题的基础之上逐步地得出这节课的重点内容。这样让学生感觉坡度不大，掌握起来比较容易.本课教学始终贯穿“发展、创新”两个主要思想，并以训练思维为主线，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，重视知识的概括和总结，使学生在这些过程中展开思维，从而发展他们的科学精神和创新意识，形成自主、合作获取、发展新知，运用新知解决问题，以及用数学语言交流的能力。