北京2011课标版《第二节行为习惯》公开课教案下载

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生：因为吃饭，喝水，吃了脏东西。

教师总结

师：人体对食物消化吸收营养后，会产生一定的废物，这些废物包括尿液和粪便，这些废物如果在体内存留时间过长，会对身体不好所以要每天有规律的从体内排出，保持身体的正常运转。

教学内容

（一）认识男女厕所

师：下面我们正式开始今天的学习，这些标识你都认识吗？

（男女卫生间的标示）

生：认识

师：同学们真聪明，下面我们来做一个关于卫生间标示的游戏。

游戏规则：

根据老师老师出示的厕所标示判断是男厕还是女厕。

2.根据自己的性别决定是站起来还是坐下，如果老师出示的标示是自己要去的厕所则站起来，如果不是则在位置坐好。

大屏幕出示男女卫生间的标识。学生们一一分辨并针对游戏规则做游戏。学生说理由，教师总结

男厕女厕不在神秘

师：同学们真棒。通过游戏大家都能熟练地认识男女卫生间的标识，那么下面老师带领大家走进男厕女厕，让他不再神秘，小朋友们，让我们来一起了解了解男女厕所各有什么特点吧.

生：好

师：首先我们来的是男卫生间还是女卫生间呢，同学们看大屏幕回答老师。

生：男卫生间

师：这是男卫生间，同学们回答对了，老师给大家介绍一下男卫生间都有什么，只是男生的小便处小便完之后记得要冲水啊。

生：好

师：然后我们来到哪里呀，同学们注意观察，告诉老师，这是哪里呀？

生：女卫生间

师：同学们真聪明又回答对了，那么老师在给大家介绍一下女卫生间都有什么。

师：好。我们看大屏幕，我们已经了解了男女卫生间基本的都有什么，下面我们走进这神秘之地，探索它里面都有什么，这些神秘的东西都是如何使用的呢？

师：男生小便要变到小便池里，女生大便小便都是在一个地方，记得女生上卫生间要记得带卫生纸。便前记得锁门学习如何锁门。便后记得冲水还有洗手。