《第25课跳跃：立定跳远》优质课教案下载

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立定跳远是田径运动中常见的一种运动方式，也是学生感兴趣的、可以发展学生下肢踝关节力量、弹跳力和协调性的运动方式。立定跳远的的学习，符合《课程标准》运动技能中提出的掌握田径运动的基本方法。围绕《小青蛙学本领》这一课，采用情景化的教学方法、游戏化的教学内容，用音乐贯穿课堂，增强了学生的学习兴趣。通过听音乐模仿动物跳、专项准备练习、立定跳远体验练习、立定跳远学习、以及游戏环节，强化学生对技能的掌握，合作学习方法的运用，培养学生的竞争意识。整个学习过程教师科学引导、讲解示范，学生自主学习、合作练习，由易到难、循序渐进的掌握技术动作。学习内容：1.学习立定跳远。2.小青蛙捉虫子接力赛。重点：培养学生对跳跃运动的兴趣。难点：节奏准确、动作协调连贯。

三、学情分析

（水平一）二年级学生具有活泼好动、好奇心强、善于模仿等特点，但只要是让他们感兴趣的活动(游戏)，他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让学生在“玩中学，学中玩”才能符合他们的年龄待征和接受能力。一年级学生的下肢踝关节力量、弹跳力和协调性还处于薄弱阶段，对立定跳远的学习正是加强巩固的时期，学生对立定跳远学习的积极性较高。在学习中教师以基础为主，难度适中，由易到难，循序渐进，激发学生学习兴趣。

四、教学目标：

1.让学生了解立定跳远知识，通过练习能够学会立定跳远的基本动作方法，学会双脚起跳双脚落地。

2．通过练习，发展学生下肢踝关节力量，同时提高学生的灵敏性、协调性和跳跃能力。

3. 培养学生克服困难、合作交流，养成良好的规则意识和文明习惯。

五、教与学过程的设计思路

热身活动阶段：1.教师导课：教师通过小青蛙学本领捉虫子的故事引导学生进入本节课学习，让学生明确学习任务。2.热身：①听音乐模仿大森林里动物们的音乐舞会②热身活动操。在充分活动身体关节的同时，最终达到充分热身的目的。

技能学练阶段：先前测：在规定的场地内利用自己的跳绳进行立定跳远练习，此练习是本节课的一个前测，教师可以了解学生立定跳远的基础。然后通过教师讲解示范立定跳远动作、练习步骤，学生示范，学生分组练习，使学生进一步达成对立定跳远技术动作的掌握。

体能练习：小青蛙捉虫子接力赛。以六人一小组竞赛的形式完成比赛，进一步巩固立定跳远，达到学以致用，以发展下肢踝关节力量、提高学生的协调性能力。同时激发学生学习兴趣，培养团结协作和拼搏进取的精神。

恢复放松：放松身心，在优美的音乐和轻松的环境中，师生之间交流本节课的收获和不足。

体育与健康课教案

课题

小青蛙学本领

学习

目标

1.让学生了解立定跳远知识，通过练习能够学会立定跳远的基本动作方法，学会双脚起跳双脚落地。

2．通过练习，发展学生下肢踝关节力量，同时提高学生的灵敏性、协调性和跳跃能力。

3. 培养学生克服困难、合作交流，养成良好的规则意识和文明习惯。

学

习

内容

1.学习立定跳远

2.游戏：小青蛙捉虫子接力赛