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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级3.直体滚动下载详情
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人教2011课标版《3.直体滚动》优质课教案下载

【教学难点】向前滚动时,迅速低头压小腿。

【教学过程()】

一、课堂常规:

1.整队、师生问好、检查服装。学生四路横队集合,和老师亲切问好。

2.宣布课的内容和任务。学生了解学习目标。

二、队列队形练习。

1.原地踏步。老师组织学生原地踏步。学生认真踏步。

三、准备活动。

1.“找位置”。老师讲解游戏规则,鼓励学生做游戏。(播放音乐)

2.热身操。在音乐伴奏下带领学生做律动操。

(学生积极参与游戏、大胆模仿律动操。)

四、学习技巧。

1.语言导入情景,使充分想象。

2.组织学生模仿展示。

3.讲解、示范团身前后滚动动作要领和方法。集体练习团身前后滚动动作,明确三个要领。动作方法:身体团紧似球,向后滚动时低头,抱小腿向上翻臀;向前滚动时,迅速压小腿。

4.组织学生集体练习分解动作。

5.和学生配合做“变变变”小游戏。配合老师,做“变变变”小游戏。

6.指导学生集体、自主学练,教师巡回指导。集体、自主学练团身前后滚动整体动作。个别学生展示动作,作比较,找原因。(易犯错误1:团身不紧。纠正方法:腹部夹包滚动易犯错误2:回滚后,未能成蹲撑姿势。纠正方法:在斜坡上练习,反复体会向前滚动时,迅速压小腿、低头动作。)

7.两人游戏练练拍拍、展示。两人一组小游戏:练练、拍拍。

8.启发想象,鼓励学生自创一种新的滚动方法,并展示。大胆创新一种其他滚动动作。(播放音乐)

五、拓展能力阶段。

游戏:绕垫接力跑(直线绕垫接力跑和曲线绕垫接力跑。)

1.语言导入,指导分组。

2.讲解、示范直线绕垫接力游戏方法和规则。

3.组织学生尝试游戏、比赛。

教材

基本身体活动