1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《1.熟悉球性练习与原地运球及游戏》优质课教案下载
学情分析
授课对象是三年级学生，大部分学生对参与篮球活动的积极性很高，但是他们对篮球运动的知识了解的不多，对篮球技能初次接触，有强烈的求学意识，然而学生的理解能力有限，造成学生学习状况的差异性。因此在教学中我重点以简单化各种方式的学习原地运球动作，并通过运球口诀加深学习，让学生通过口诀来掌握动作要领。采用游戏练习和竞赛练习、小组练习……使学生在实践中体验到篮球运动的乐趣，培养他们进一步参与篮球学习与锻炼的积极性。
四、教学目标
1、认知目标：学生尝试原地运球的基本动作，体会球性，感受篮球活动的乐趣。
2、技能目标：通过各种形式的练习，提高原地运球能力，初步掌握原地运球的动作要领。
3、情感目标：积极参与练习，培养学生团队合作学习意识
五、教学重难点：
重点：原地运球动作要领
难点：对球的掌控能力
六、教学设计：
本课是小篮球原地运球的第一节课。开头以语言激励的方式导入新课，吸引学生的注意力，激发学习的兴趣。热身部分通过拨球游戏培养学生的球感为后面学生打好基础。基本部分，通过讲解示范、口诀，让学生掌握原地运球的动作要领，最后在运用大量的运球合作小游戏来巩固动作，从而达到目标。结束部分，运用简单的拉伸和放松使学生充分得到放松。教师从开始一直到课的最后，篮球始终不离学生的手，有效提高了器材的利用率。在教学各环节设计上，紧紧围绕学生自主、合作、探究的学习方式，激发学习兴趣，拓展学生思维，提高创新能力，体验成功乐趣，让学生成为课堂的真正主人。
七、本课的关注点
1、培养学生的合作意识：运用小组合作学习法，让学生相互合作、沟通交流。
2、口诀记忆法：教师不仅讲解示范动作，而且把动作要领总结成顺口的口诀，让学生边说口诀边练习，加深理解。
3、游戏练习：本节课突破以往简单枯燥的练习，让学生在游戏过程中进行练习，在快乐中学习，培养学生对篮球的爱好和对体育的热爱。
《原地运球与游戏》体育教案
教学内容
1、认知目标：学生尝试原地运球的基本动作，体会球性，感受篮球活动的乐趣。
2、技能目标：通过各种形式的练习，提高原地运球能力，初步掌握原地运球的动作要领。
3、情感目标：积极参与练习，培养学生团队合作学习意识
教学任务
《原地运球与游戏》
重点
原地运球动作要领
难点