《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》优质课教案下载

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学习过程：

一、提问引导。

1、提问导入：大家都喜欢球，知道有哪些球类运动?你知道中国的国粹、国宝、国球分别是什么吗？出示课题：乒乓球—国球。

2、介绍乒乓球的起源、发展和现状。

乒乓球起源于19世纪70年代的英国，原来是作为茶余饭后的一种代替草地网球的休闲运动的体育项目。

中国乒乓球运动发展大致分为两个阶段，即旧中国时期与新中国时期。

1904年，由上海四马路一家文具店的传入中国，1916年在中国有了真正的发展，1935年成立了中华全国乒乓球协会。旧中国时期社会动荡，人民生活在水深火热之中，在这样的背景下，我国的乒乓球事业不能全面、健康的发展。

新中国时期，我国乒乓球运动得到了飞速发展，乒乓球运动事业有了质的提升。

（1）50、60年代。关键词：突破、进步、冠军 。人物代表：庄则栋打破日本称霸乒坛的神话，让乒乓球成为“国球”、容国团（我国第一个 世界 冠军）、丘钟惠（我国第一个女子乒乓球世界冠军）。

（2）70年代。技术的革新与发展。人物代表：蔡振华（蔡振华正式开始打球 大约在7岁的时候，进入无锡市少年体校后，经过了4个月的训练，就成为无锡市的少年冠军。26年运动生涯中，蔡振华10次荣获国家体委颁发的“国家体育荣誉”奖章。）。

（3）80年代。关键词：巅峰。代表人物：江嘉良（乒乓球 运动员 ，7岁打球， 世界杯乒乓球赛 男子单打冠军、团体冠军）。

（4）90年代。关键词：辉煌。代表人物：邓亚萍（5岁起开始打球，1983年入河南省队，1988年被选入国家队；其运动生涯中，获得过18个世界冠军，连续2届4次 奥运会冠军 ，曾获得4枚 奥运金牌 ，被誉为“乒乓皇后”，是乒坛里名副其实的“小个子巨人”。）

（5）21世纪。关键词：全盛。代表人物：刘国梁、孔令辉、王楠、马琳、王励勤、张怡宁、张继科、王皓等。

二、师生互动，学习乒乓球的简单规则

先启发学生，让知晓规则的同学介绍，其它学生和老师互相补充，相互交流，最后完全了解乒乓球运动的简单规则。

1、介绍场地、器材、规则等。

乒乓球台长2.74m、宽1.525m、高0.76m

球拍、球网高15.5cm、乒乓球重2.5克，38毫米。

乒乓球比赛在世界范围内除了奥运会外，还有世界杯、世界乒乓球锦标赛等。

2、介绍乒乓球的比赛项目、方法和得分。一、 一场比赛开始前，运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。二、选择方位和发球权，练球每场比赛开始前，由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权，也可要求对方先作选择。如中签者选择先发球或先接发球，对方则选择方位；如中签者选择方位，对方则选择先发球或接发球。 三、胜负评定，5局3胜制，每局先得11分者胜，10平后要高于2分才能制胜，发球每人发2次，10分后轮换发球等。一局比赛：在一局比赛中，先得11分的单打或双打运动员为胜方，但打到10平以后，必须先得2分者为胜方。一场比赛：国际规定单打为七局四胜制、双打为五局三胜制。

3、乒乓球单打比赛规则。

4、乒乓球双打比赛规则。

5、乒乓球移动步伐及基本打法。

6、乒乓球握拍方法：直拍握拍法、横拍握拍法。

四、练一练。