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《1.准备姿势和移动》最新教案优质课下载
2、过程与方法：80%左右的学生能够掌握动作的基本要领并且活用于各类运动项目中。
3、情感态度与价值观：培养学生克服困难的意志品质，建立良好的师生关系。
教学重点、难点
重点：移动的连贯性，手脚协调配合。
难点:判断准确，移动到位。
教学顺序
课的内容
教学过程与方法
时间
开始部分
1、体育委员整队，并向教师报告人数。
2、检查人数
3、师生问好，宣布本节课学习任务。
4、检查学生的着装，安排见习生。
组织：
X X X X X X X
X X X X X XX
O O O O O O O
O O O O O O O
2分钟
准备部分
1、热身活动
围绕操场慢跑二圈
《报号救球》游戏
方法：将全班同学分成四个小组进行，各个小组成员围成一个圈，小组长拿球，顺时针报数编号后，小组长居圈中将球抛高过头报号数，被叫到号数的同学要快速出来双手接住球，接球成功者转换为叫号者，失误者抱球做5次深蹲后继续游戏。要求在等待被叫号的同学要做原地小步跑。