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人音2003课标版《第四节：醇厚的中原韵》教案优质课下载
三、初步认识民歌与创作歌曲之间的区别。
教学过程：
一、导入新课
播放《好汉歌》，学生跟唱。
二、对比欣赏《王大娘钉缸》，比较传统民歌与创作歌曲的区别。
三、欣赏《沂蒙山小调》
1、分析此民歌体裁。
2、带领学生读谱，分析探究鱼咬尾的创作方法。
3、分析起承转合的结构。
4、跟教师学唱。
四、欣赏江苏民歌《孟姜女》与河北民歌《孟姜女哭长城》，比较两首歌曲的差异。
五、教师总结。