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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第二十四节:高山流水志家国下载详情
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《第二十四节:高山流水志家国》教案优质课下载

琴位于中国传统文化四艺“琴棋书画”之首,琴被视为高雅的代表,也是文人吟唱时的伴奏乐器,自古以来琴一直是许多文人必备的知识和必修的科目。

2、古琴的种类:造型优美,常见的有伏羲式、仲尼式等。

伏羲式 仲尼式

总结:(有关古琴文字记载的历史已有三千多年。早在春秋时代,古琴就成为文人的必修乐器。如:孔子、司马相如、蔡文姬、欧阳修、苏轼等都以弹琴著称。在历史的长河中,古琴音乐留下了极其丰富的文化遗产,仅琴曲就多达三千多首,这在古典音乐中是绝无仅有的。而且中国“十大古典名曲” 《高山流水》《梅花三弄》《夕阳箫鼓》《汉宫秋月》《阳春白雪》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《广陵散》《平沙落雁》《十面埋伏》之中,琴曲就有7首。

2003年11月7日,古琴艺术被联合国教科文组织列入世界非物质和口述文化遗产名录。)

3、古琴的音色:

古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远。古琴的声音是非常独特的,人们欣赏琴乐能感到古琴的安静悠远。

“静”可以说是琴音的最大特点,琴音也被称为“太古之音”“天地之音”。这里的“静”还有两层意义,一是抚琴需要安静的环境,二是抚琴时更需安静的心境。

古琴音色(三种音色)

天声(泛音)幽雅、飘逸、空灵,仿若天籁之音。地声(散音)深远、雄浑、厚重,有如钟磬之声。人声(按音)细腻、柔润而略带忧伤,极似人的吟唱。

天、地、人三者相互补充、相互辉映、相得益彰,架构了古琴丰富的音乐艺术表现平台。

4、音乐欣赏:《流水》

古琴曲《流水》最早见于朱权的《神奇秘谱》。但是现时弹《流水》的都是用的张孔山的《流水》。张孔山的《流水》现存于刻本《天闻阁琴谱》(1867)。

传说先秦的琴师伯牙出使楚国(湖北)在汉阳遇上了大雨。一时兴起,就抚起琴来。见到岸上有一个身穿蓑衣,头戴斗笠的樵夫(钟子期)在雨中欣赏琴声,领会音乐是描绘“峨峨兮若泰山”( 赞颂巍巍高山)和“洋洋兮若江河”( 赞颂汹涌澎湃的流水)。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音。后世分为《高山》《流水》二曲。

5、分段欣赏与分析:《流水》充分运用泛音、散音、按音和“滚、拂”等指法,描绘了流水的各种动态,抒发了志在流水之意。

起:第一部分 (第一、二、三段)

师问:同学们,这种音乐给我们什么样的感觉? 生答:

老师总结:

第一段:(引子)。旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区,虚微的移指换音与实音相间,旋律时隐时现。犹如高山之巅,云雾缭绕,飘忽无定。

第二段:清澈的泛音,活泼的节奏,犹如“淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”息心静听,愉悦之情油然而生。

第三段:是二段的移高八度重复,它省略了二段的尾部。第这段音乐歌唱性较强,富于欢快、跳跃的音乐个性,仿佛清泉溪水从高山峡谷中淙淙奔流而出。当然这种清澈、飘渺、轻柔的旋律成为全曲中最动人的段落。

承:第二部分(第四、五段)

乐曲的展开部,音乐情绪欢快、跳跃,而且流动性很强,就像一股股山泉溪水汇集成江河一般。如歌的旋律体现了“其韵扬扬悠悠,俨若行云流水”。

转:第三部分 (第六、七段)

这就是《流水》著名滚拂段落,也是乐曲的华彩部分。

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