必修《音乐鉴赏》《第二十四节：高山流水志家国》集体备课教案设计

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1、古琴曲《流水》

2、古曲《阳关三叠》 ?

教学目标：

通过欣赏《流水》部分音乐，初步了解古琴音乐风格特征，了解作品表现的内容。 了解古琴中泛音，按音等音色特点及滚拂指法的运用，体验并感受音乐的表现意境。

通过采用体验、探究、合作的方法来学习中国古代诗词歌曲《阳关三叠》，初步了解中国古代诗词歌曲的发展概况、中国古代诗词歌曲所反映的历史现象等，感受古诗词歌曲的艺术魅力。

教学重点：

1、欣赏古琴曲《流水》，对古琴曲音色特点的分辨。

2、学唱《阳关三叠》。

教学难点：

1、理解乐曲表现的意境，对古琴曲的音乐“清、微、淡、远”风格特点的把握。

2、探究古曲中诗与歌的关系。

教学过程：

一、导入部分：

1．课前欣赏现代古风作品《卷珠帘》音乐片段，营造良好的音乐课堂氛围。

2、播放红楼梦中宝、黛交流的场景，提问：说出主奏乐器是什么？ 导入课题《文人情致》。

古琴是中华民族文明的象征之一，琴被视为“八音之首”，贯众乐之长，统大雅之尊，古琴是文人必修的乐器，也是中国人文精神的化身。千百年来以独特的艺术魅力，诠释了中华民族文化的精髓。

二、古琴文化的了解

1、首先聆听《流水》音乐，简单说一说你对古琴音乐的印象。

课件提供关键词：古琴音乐意境特点：清：清晰，清纯；微：细腻，精致。谈：自然，空灵；远：意境悠远，意外有意。

2．课件打出：古琴图片，文字简介：古琴是中国最古老的弹拨乐器之一，又称“七弦琴”，音量不大，非常含蓄，颇具君子谦和之风，音色有三种：散音，浑厚如钟；泛音，玲珑剔透；按音，或实或虚，清越明亮。（琴音韵极佳，空灵苍远，古朴幽深，极具沧桑感）

（设计意图：因学生对古琴曲的音色特点很陌生，需要在老师的引导下聆听《流水》音乐片断，大致了解内容，初步了解古琴音色特点）

三、高山流水志家国—赏析《流水》

导入语：接下来我们将重点欣赏古琴曲《流水》，进一步了解古琴是通过那些手段来表现这一独特韵味的。请同学们讲一讲高山流水遇知音的故事 （师补充：伯牙善鼓琴，钟子期善听，伯牙志在高山，钟子期曰：“巍巍乎，若泰山”，伯牙志在流水，钟子期曰：“洋洋乎，若江河”，伯牙曰：“善哉，子之心而与吾心同”，子期既死，伯牙绝弦，隐身不复鼓）

1、聆听全曲，问题设计：

全曲速度、力度发生怎样的变化？