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《4.分数的初步认识，千克和克复习》集体备课教案优质课下载
教学准备
PPT 学生已有知识储备教学过程修注栏??揭示课题
谈话：今天，我们复习千克、克和分数的初步认识。（板书课题）
复习千克和克
1.回顾千克和克
你能举例说说哪些物体的重大约是1千克吗？1克呢？
千克和克之间有什么关系？（板书：1千克=1000克）
2.估计体验。
你知道下面物体的重大约是多少吗？自己估一估、说一说。
（1）1个鸡蛋?（2）30个鸡蛋
（4）小朋友装了书的书包?（4）1个乒乓球
学生交流，教师指导校正。
做期末复习第19题.
让学生独立完成填空。
交流：你是怎样填的，是怎样想的。 追问：一袋水果为什么要填成大约重3千克？一盒饼干重为什么填成500克？
做期末复习第20题。
呈现第20题，让学生填空，并交流结果，说说你是怎么想的？
指出：单位间的换算可以根据单位间的进率来推算，几千克就是几个1000克，反过来几个1000克就是几千克。
做期末复习第21题。 从图中你看懂了什么？ 两个橘子一共重多少克？你是怎么知道的？
复习分数的初步认识
做期末复习第22题。
口答。
（1）5/9里有5个（ ）/(??);
（2）7/10里有（??）个１／（ ）；
（３）４个１／５是（ ）／（ ）．