1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册（2014年6月第1版）《线段、直线和射线》最新教案优质课下载
3，学生能运用所学知识描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学好数学的信心。
教学重点:了解线段、射线和直线的特征及表示方法
教学难点:体会射线、直线的无限延伸,归纳线段、直线和射线三者之
间的联系与区别
教学准备
PPT课件、手电筒
教学过程
一、创设情境,认识线段。
1生活导入,感知学校和家两点之间直直的路线就是线段。
师:你们放学回家有几条路可走？知道老师放学回家有几条路可走吗？你觉得老师会走哪条路呢,为什么？
2，画线段并找出线段的特征。
板书要点:两个端点,可以度量长度。
师:那端点的端是什么意思呢?我们请教一下《辞海》。《辞海》里有
种解释:①端正,不歪斜:②东西的一头:③用手很平正地拿着。到底是哪
种解释呢?
3，介绍表示方法
师:为了表述方便,可以用字母来表示线段的两个端点,如线段AB或
线段BA
变式练习:用大写字母C、D表示线段,让学生描述线段CD或线段DC
3.联系生活中的线段
师:在生活中,你们能找得到线段吗?
学生举例,如黑板边、书本边等。屏幕出示课本主题图片,请学生指出
各条线段的端点。
4，小结过渡。
刚才我们是通过名称、图形、端点、延伸和度量等方面对线段作进