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《中华文化精神》教案优质课下载
【学习难点】
文化的广义内涵
领悟中华文化精神对世界文化的意义以及在世界文化之林的地位
在学习中对学生培养学生对中华文化的热爱
【学法指导】
在阅读文章的基础上，通过图片视频展示增强直观认识，体会并感悟
【知识链接】
1、作者简介
袁行霈(1936— )，男，1936年4月出生于 山东 济南 ，原籍 江苏 武进 。第八、九届全国政协常委，第十届全国人大常委， 民盟 中央副主席，国务院学位委员会委员、全国高校古籍整理工作委员会委员、 北京大学 国学研究院院长，《 国学研究 》主编。
2、探索背景
(1) 中华文化精神有独特价值，需要中国人去弘扬
(2) 西方文化精神的冲击给中国人带来的精神问题
【学习过程】
第一课时
一、品读全文，要求读准字音（A级）
二、整体感知，试概括每个部分的含义（B级）
三、语段品读，回答问题
1、在第一部分中，概括中华文化是怎样产生的？
2、文章的主体部分，具体阐述了中华文化精神的哪些特点
3、结合第三部分，谈谈我们该如何传承中华文化精神？
4、结合最后一段，谈谈你对传承中华文化精神重大意义的理解？
第二课时
切题，明确“精神”之意；
文化的广义内涵，通过图片展示不同的文化价值观；
中华传统文化的内涵核心，通过视频展示；