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必修4《中华文化精神》教案优质课下载
1、了解文化的涵义，理解中华文化精神的特点。
2、建立文化自信的观念，正确看待中华民族文化。
【教学难点】
了解文化的涵义，理解中华文化精神的特点。
【教学过程】
导入
播放歌曲《苔》，激趣进入情境。
这是今年我们特别熟悉且深入人心的一首诗，梁俊老师用他对中华文化的热爱，对留守儿童的挚爱，将这首尘封于历史中鲜为人知的小诗，带入大家视野。让我们一起带着崇敬之情，高声朗读一遍清代诗人袁枚的《苔》。
学生朗读
我们应该感谢梁俊老师，是他唤起了人们对古典诗词的不朽记忆，让我们不由地为中华文化的精髓喝彩。
那什么是文化？中华文化有着怎样的特点？今天我们一起来学习著名古典文学专家袁行霈先生的《中华文化精神》，看看他如何解答我们的疑问。
二、整体感知
1.师： 同学们默读浏览文章，找出什么是文化？
明确：文化指人类在社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和。
教师列举诗歌、绘画、书法、京剧、刺绣等，明确中华文化博大精深，是我们的精神命脉。
2.师：中华文化源远流长，那么，整体上又呈现什么特点呢？
明确：PPT展示
1、强烈的人文精神
2、尚群的文化
3、尚和的文化
4、注重整体思维
5、自强不息而又开放兼容
三、重点突破
1.教师重点讲解强烈的人文精神这个特点。
结合古今的实例，如《三字经》，小说《三国演义》中“祢衡击鼓骂曹”，崔永元揭露阴阳合同等等，讲中华文化精神的特点重人格。