必修4《中华文化精神》优质课教案设计

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教学重点与难点

1、让学生认识到我国丰富的诗歌宝库中蕴涵着极其丰富的民族文化传统。

2、通过学习和鉴赏表现我国传统节日的优秀的古典诗歌、词，较为深入地了解我国古代人民所创造的深厚的民族文化及其可贵的精神品质。

3、品味鉴赏学生所收集到的表现我国传统节日的诗歌、词等， 初步认识我国古代丰富的传统节日文化，从而了解诗词——文 学的社会意义和价值，培养学生对语言文学的热爱。

三．教学方式 小组合作探究、对话式

四．课前准备：学生课外查找、积累、摘录有关的诗歌，小组制作成P.P.T.课件，供课堂上展示、讨论。

教学过程

导入新课：

同学们，最近有一档节目非常火，收视率非常高，同时，这档节目的播出带动了全民重温那些曾经学过的 古诗词 ，分享了诗词之美，感受了诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取了营养，涵养了心灵。也掀起了全民学习古诗的热潮，给当今浮躁的社会带来了一股清流。这档节目就是《中国诗词大会》。

我国是一个诗歌十分发达的文明古国，历代有关传统节日的诗词曲层出不穷，异彩纷呈，令人叹为观止。可是，2005年3月，由韩国申报的江陵端午祭却被联合国教科文组织正式确定为“人类口头和非物质遗产代表作”。在市场经济发达的今天，我国的传统节日正遭受到严峻的考验，这是有目共睹的事实，因此，今天这节课，我们就走进中国诗歌，通过几个传统节日来了解中国诗歌的魅力。

下面列举的这些诗词曲中的节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日诗歌和风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面，希望能够引起同学们的兴趣与重视，自觉加入到保护和发扬中华传统文化的行列。

（一）传统节日——春 节

1.教师展示《元日》

宋·王安石《元日》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【教师解说】屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒（意思是?说，喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了）。?曈曈：光辉灿烂。全句说，初升的太阳照遍了千家万户。总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的，古时候逢到新年，家家户户都用两块桃木板子，画上两个神像，挂在大门上，说是可以驱除魔鬼。?

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。?

春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。

2.同学展示自己搜集的关于春节的古诗。（课件展示、学生朗读、解说）

3.大家总结春节有哪些习俗。（课件展示）

4.全班选定一首进行朗读

（二）传统节日——元宵节

1.教师展示

宋·辛弃疾《青玉案·元夕》——

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。