《中国古代诗歌发展概述》优质课教案下载

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1、学习掌握诗歌鉴赏的一些技巧

2、提高学生临场考试解答诗歌鉴赏题的能力

3、提高学生诗歌鉴赏的能力

教学重难点:

学习掌握诗歌鉴赏的一些技巧

教学工具：

多媒体

教学方法：

举例归纳法

课时安排

1课时

教学过程

一、导语

诗歌鉴赏是我们同学学习的一道难题，特别是在临场考试时，思考时间很短，又不能参考任何资料，这就造成了同学分析的内容会较少，理解的内蕴较浅。

但如果能让我们同学掌握一定的技巧，那么，同学们就完全有可能快速迅捷地捕捉到解题的切入点，较完整地理解作者在作品中所反映的内容和情感等方面，就能较准确地评价作者的观点，得出正确答案。

我们先来看一个诗歌鉴赏题：(多媒体显示)

阅读下面这首词，完成8-9题

小重山·端午

[元]舒頔

碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①头。空惆怅，谁复吊沅湘②。

往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。

[注] ①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五丝带系臂。

②沅湘：沅水和湘水。

8．从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：