《＊五、人和》公开课教案下载

《＊五、人和》公开课教案优质课下载

知识与能力：?

1．学习和掌握文中重点实词“池、委、去、域、难、亲、答”、虚词“以”和通假字“畔、由、亡、刑、涂、反、已”的用法和意义，通译课文。?

2．结合练习册整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词以及词类活用。?

3．体会孟子重视人和的思想及其借鉴意义。?

过程与方法：?

1．自主学习课文内容，进而理解孟子的人和思想。?

2．通过探究几个关键性问题理解人和的内涵。?

情感态度与价值观：?

1．体会孟子重视人和的思想及其借鉴意义。?

2．探究人和的内涵以及人和的现实意义。?

3．重视传统的“人和”思想，重视反省，发扬团结精神。?重点：?

【学习重点】

1．学习和掌握文中重点实词、虚词和通假字，通译课文。?

2．整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词以及词类活用。?

【学习难点】?

1.?探究人和的内涵以及人和思想的现实意义。

2．重视传统的“人和”思想，重视反省，发扬团结精神。?

?【学习方法手段】

诵读、提问、研讨、拓展

【教学时数】

【学习过程】

一、导入：

2008奥运会开幕式上的舞蹈《文字》，有一个细节表现的是活字印刷术。节目中呈现出了不同字体的“和”，这是向全世界展示我们的古老中国的千年文明。

一个“和”字道出了华夏子孙立身处世的原则，也道出了我们对美好社会的憧憬。其实，在2000多年前，我们的先贤大儒就“和”的思想作出了系统的诠释和全面的推衍。今天我们共同来学习孟子选读“人和”。

二、检测积累