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七年级上册（2012年7月第1版）《余角和补角》精品教案优质课下载
【学习难点】余角与补角的性质及其运用。
教学过程：
动手实践，感受新知
1、请同学们将长方形的任意一个角如图剪开，形成，则有什么数量关系？
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1
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有：∠1+∠2=90o
有：∠1+∠2=90o
2、请同学们观看几何画板数学实验，感知角度变化，位置变化，但角的和不发生改变。
定义： 如果两个角的和等于（或直角），就说这两个角互为余角，简称互余.这节课我们学习-------余角与补角.
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几何语言： ∵∠1+∠2=90°
∴∠1与∠2互余
反之：
∵∠1与∠2互余
∴∠1+∠2=90°
注意：
（1）互为余角只是对两个角而言的。
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