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九年级上册（2014年8月第1版）《平行线分线段成比例》新课标教案优质课下载
重点：平行线分线段成比例定理及推论的掌握与 应用.
难点：熟练运用平行线分线段成比例定理及其推论进行计算.
教学过程：
一、创设情境，引入新课
活动内容：回答下列问题.
问题1.线段的比如何计算？
问题2.线段AB、CD、EF、GH成比例是什么意思？
问题3：教师展示绳子
（1）你能快速的将这根绳子分成相等的两根吗？
（2）你能快速的将它分成长度比为1:3的两根吗？
（3）你能快速的将它分成长度比为2:3的两根吗？
二、探究学习，感悟新知
活动一：自主学习
自学指导：
1.学习内容：课本82页全部内容.
2.学习时间：约5分钟.
3.学法指导：（1）小组内同学分工计算下列各组线段的比 = ， = ，
= ， = ， = ， = .
（2）观 察各组线段的比，你们发现了成比例线段吗？
（3）若将l2平移后，成比例线段改变了吗？
（4）撤掉方格纸，成比例线段会改变吗？
（5）由此得到了结论：两条 被 所截，所得的 成比例 .
活动二、自学检测
1.展示导学案上的学法指导部分答案.
2.如图：