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七年级上册（2013年6月第2版）《1生活中的立体图形》新课标教案优质课下载
课程标准章节：
北师大教材章节：七年级 第一章 第1节 生活中的立体图形
重点难点
柱体与锥体,棱柱与圆柱的识别
教学类型
概念讲解
设计思路
刚刚进入立体图形的学习,学生抓不住柱体与锥体,棱柱与圆柱的特点，容易混淆它们的名称，因此我们制作了本微课.
主要内容
柱体与锥体,棱柱与圆柱的异同.
选题来源
取材于北师大教材七年级上P2－3页.
专家点评
学生易混淆柱体与锥体,棱柱与圆柱的名称，万梅秀老师这节微课紧扣这个易混淆点，从面的个数、顶点个数和棱的条数三个角度进行对比分析，利用课件清晰地呈现了柱体与锥体,棱柱与圆柱的区别与联系，并从特殊到一般地总结了棱柱和棱锥：面的个数、顶点个数和棱的条数三者之间的关系。
教学过程
内 容
画面
时间（5-6分钟）
片头
（10秒以内）
内容：您好，本节微课是“生活中的立体图形---几种常见几何体的识别”
第 1 张PPT
10秒以内
正文讲解
（ 4 分30 秒左右）