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《三角形的中线、角平分线》教案优质课下载
教具三角形纸板、多媒体学习步骤学习方法
导
学
课前热身：你能用老师手中的铅笔支起这个三角形卡片吗？
三角形的中线定义
尝试画出三角形的中线并总结性质，引出重心解决课前疑问。
先独立完成
后小组合作
练1、如图，D，E分别是△ABC的边AC，BC的中点，则下列说法不正确的是( )
A．DE是△BCD的中线
B．BD是△ABC的中线
C．AD＝DC，BE＝EC
D．∠C的对边是DC
2、 AD、BE、CF是△ABC的三条 中线，则AB=2___，BD=____， AE= _____。
EMBED Equation.3
3、如图，AD是△ABC的BC边上的中线，
(1) S△ABD____S△ACD．
(填“＞”“＜”或“＝”)
(2)若S△ADC =10，则S△ABC=____.
4、实际应用：分蛋糕
5、知识迁移：如图所示，在△ABC中，已知点D，E分别为边BC，AD的中点，且S△ABC＝4 ㎡ ，则△BDE的面积为_____
小组合作探究
学
练
课堂小 结1、理解三角形的角平分线定义并在你喜欢的三角形纸板上画出（可以尝试折纸的方法）