北师大2011课标版《复习题》新课标优质课教案设计

北师大2011课标版《复习题》新课标教案优质课下载

　　教学难点：一次函数数形结合的灵活运用．

四、教学过程：

【考点解读】

内容要求一次函数的图像和性质C一次函数解析式的确定D实际应用，用图象法求根的近似值D

【学程设计】

活动一：【基础再练】（阅读书本八下P86~P109，回顾一次函数的相关知识点来解决相关问题）

要求：5分钟自主完成1~6题，并填写对应考点。

1．一次函数y=kx+b满足x=0时，y=-1；x=1时，y=1，则这个一次函数是（ ）

A．y=2x+1 B．y=-2x+1

C．y=2x-1 D．y=-2x-1

2．一次函数y=2x－2的图象经过的象限是 。

3．一条直线y=2x－2与坐标轴围成的三角形的面积是 。

4．在平面直角坐标系中，将直线l1:y=2x－2平移后，得到直线l2:y=2x＋4， 则将l1

向 平移 单位长度。

5．已知P1（1，y1），P2（2，y2）是一次函数y=－2x＋１的图象上的两点，则y1　　y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

6．一次函数l1:y1=kx＋b与l2:y2=x＋a的图

【考点扫描】

1．一次函数

一般形式： ( )，当 b= 时，一次函数就变成了正比例函数.

2．图象与性质：

一次函数的图像是

kb草图图像分布性质k>0b=0b>0b<0k<0b=0b>0b<0象如图，则下列结论：①k＜0 ；②a＞0；③当x＜3时，y1＜y2中，正确的是 ．

3．知识框图：

活动二：讲练平台

要求：先独立思考，准备交流，并尝试完成自我提问．