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《加减法解二元一次方程组》公开课教案优质课下载
二、教学重点
用加减消元法解二元一次方程组.
三、教学难点
在解题过程中进一步体会“消元”思想和“化未知为已知”的化归思想.
四、教学过程设计
（一）激情导课
回忆上节课的学习内容，直接导入本节课学习内容。
民主导学
1、怎样解下面的二元一次方程组呢？
EMBED Equation.3
2、怎样解下面的二元一次方程组呢？
EMBED Equation.DSMT4
3、怎样解下面的二元一次方程组呢？
4、怎样解下面的二元一次方程组呢？
5、议一议
根据上面几个方程组的解法，思考：
(1)加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么？
(2)用加减消元法解二元一次方程组的主要步骤有哪些？
(由学生分组讨论、总结并请学生代表发言)
［师生共析］
(1)用加减消元法解二元一次方程组的基本思路仍然是“消元”.
(2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤是：
①变形----找出两个方程中同一个未知数系数的绝对值的最小公倍数，然后分别在两个方程的两边乘以适当的数，使所找的未知数的系数相等或互为相反数．