八年级上册（2013年7月第1版）《加减法解二元一次方程组》优质课教案下载

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知识与技能：会用加减消元法解二元一次方程组。

方法与途径：

经历探究加减法解二元一次方程组的过程，领会“消元”法所体现的 “ 化未知为已知”的化归思想方法。

情感态度与价值观：

培养良好的数学学习习惯，感受数学知识的实际应用价值。

教学重点:

加减消元法解二元一次方程组?

教学难点:

如何用加减法进行消元

教学过程：

新课引入：

1、如果a=b，c=d则 a + b = c + d ，或

a - b= c- d ，

2、5A 的相反数是 ( -5A )

则5A +( -5A ) = 0

3、本班有37名学生，男生比女生多6名，请问本班有多少名男生和女生？

解：设男生为x设女生为y，则由题意，得

(二)新课探究：

1、怎样解下面的二元一次方程组（直接加减）

两个方程相加 ，得 (x+y)+(x-y)=37+(5)

可以得到:2x=42

解得： x=21

将x=21代入(,得21+y=37 ，y=16

所以方程组的解为

x=21