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苏科2011课标版《6.1线段、射线、直线》精品教案优质课下载
教学重点：
会用符号表示线段、射线、直线；
掌握两个基本事实。
教学难点：
不同射线的识别与表示
教学过程：
创设情境，导入新课
同学们都喜欢猜谜语吗？请大家帮老师猜几个谜，每一个谜语打一种几何图形。
播放课件，展示生活中线段、射线、直线有关的图片，比如：琴弦、霓虹灯发出的光束、笔直的铁轨等给人以什么形象？
引出课题
探索活动
活动一 1、画一条线段、射线、直线
2、小组合作交流讨论“线段、射线、直线”的特点完成下表
名称
端点数
延伸性
能否度量
线段
射线
直线
3、怎样表示线段、射线、直线？
4、抢答，判断下列语句的正确还是错误的。
活动二 龟兔赛跑
小兔子会选哪条线路？
但是小乌龟还是胜利了，你知道它是怎么走的吗?