七年级下册（2012年11月第3版）《9.1单项式乘单项式》公开课教案下载

七年级下册（2012年11月第3版）《9.1单项式乘单项式》公开课教案优质课下载

探索整式乘法运算法则的过程，会进行单项式与单项式相乘的运算 。

教学难点：

理解运算法则及在乘法中对系数运算和指数运算的不同规定。

学情分析：

1、学生已掌握单项式的定义；

2、学生已掌握长方形面积计算公式；

3、学生可以根据题意列出相应的代数式；

4、学生已对运算律非常明晰；

5、学生已经学习了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方。

6、本班为自己任课的班级，平时对学生比较了解，在解决具体问题的时候可以兼顾不同能力的学生，充分调动学生的积极性，在练习题的设计上要针对学生的差异采取分层设计的方法。

教法、学法设想：

１、探究式学习方法。

2、分层设计问题，分组讨论。

课时安排：

一课时

教学过程：

一、环节一：展示图片，引导学生分析问题

此幅画的画面面积是多少平方米？你是怎样做的？

教师引导学生回答以下问题：

（1）长方形的面积公式

（2）如何用代数式表示图形面积？

（3）如何计算

（4）学生板演

二、环节二：单项式乘单项式法则的探究?

１、怎样计算4ab2·5b?