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师梦圆初中数学教材同步苏科版九年级下册小结与思考下载详情
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苏科2011课标版《小结与思考》集体备课教案优质课下载

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

一、课前热身:

1.填上适当的数,使下列等式成立.

(1)x2+12x+ =(x+6)2; (2)x2-4x+ =(x- )2;

(3) (4)

(5)ax2+bx+c(a≠0)= ( )2 +

2.下列将方程x2+6x+7=0配方变形正确的是 ( )

A.(x+3)2=-2 B.(x+3)2=16 C.(x+3)2=2 D.(x+3)2=-16

3.当 时, 为完全平方式;当 时, 为完全平方式。

4. 抛物线y=2 x2 + 4x +3可化为 ,

二次函数y=ax2+bx+c化为顶点式:

二、教学过程

(1)交流展示

(2)合作探究

应用1:用配方法将代数式、方程变形。

[例1] 已知x2+y2+4x-2y+5=0,求x+y的值。

[例2] 方程 的左边配成完全平方后所得方程为( ).

(A) (B)  (C) (D)以上答案都不对

[例3]用配方法说明代数式:-x2-6x-10的值总小于0.

应用2:与根式有关的问题

[例1]求二次根式 中字母a的取值范围。[例2]化简 (提示:6=5+1=…)

应用3:比较代数式的大小

[例1]已知 其中 >1

(1)求证: > (2)试比较 、 、 三者之间的大小关系。

应用4:用配方法解决一元二次方程根的情况。