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Ability aims ：
1.能正确听说读写四会单词 cinema museum zoo .
通过游戏和活动，能运用所学语言表达和交流儿童节活动等。
Emotional aims ：
1.通过欣赏短片，培养学生珍惜美好生活的情感。
培养学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的自信心，增强学生的表达欲和合作交流意识。
Teaching importance and difficulties：
1.四会单词cinema museum zoo的掌握及短语go to the cinema ,go to the museum ,go to the zoo 的正确运用。
2.综合运用核心词汇及学过的单词、词组、句型对儿童节活动进行简单描述。
Teaching preparations：
PPT 、单词卡片、教育短片
Teaching procedures:
Warming-up：
a.播放歌曲《If you happy》，激发学生学习兴趣。
b.呈现卡通人物 “哆啦A梦” 引入儿童节情境。
T:Are you happy ?
S:Yes.
T:I’m happy too.Because my friend is coming.
Look at the screen. Who is he?
S:Doraemon.
T:Yes.Now Let’s take the time machine with Doraemon to the future.
(教师呈现时光机，进入六月一日儿童节情境。)
T: Today is Children’s Day .
（教师板书课题：Children’s Day）
T: Happy Children’s day.（领读，师生相互问候。）
教师将句子贴于板前。
c. Read and review
T:What can we do on Children’s Day?
S1:On Children’s day , we can...(复习学过的活动单词和短语：skate, play football， sing , ride a bike , dance, fly kites …)
T：We can do a lot of things on Children’s Day.