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师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)七年级下册声讨暴行的檄文(自学)下载详情

人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《声讨暴行的檄文(自学)》精品优质课教案设计

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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《声讨暴行的檄文(自学)》精品教案优质课下载

欣赏.评述

集备教师

课 题

《格尔尼卡》

教学目标

知识目标:了解作者、作品基本信息,画风。学会构图、造型等美术语言。

能力目标:通过查找资料、思考问题,深入分析作品,诠释作品。

情感目标:感受反法西斯战争给人们带来的灾难,从而热爱和平,热爱生活。

教学重难点

教学重点: 《格尔尼卡》中的通过什么样的艺术语言表达对法西斯的愤怒。

教学难点:教学难点:理解象征性和立体派的艺术手法。

教 法

比较分析法

学法指导

学生自主学习

教具准备

《格尔尼卡》的文字资料及图片。媒体材料

学具准备

稿纸本

教学流程

二次备课

(过程一)创设情境【引入新课】

创作背景

提出问题 (运用多媒体播放课件)

师:我们先来看一段选自动画片《再见萤火虫》的短片,看完后请大家谈谈视频中传递了哪些信息?

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教材