人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《几何形体的联想（辽宁）》集体备课教案设计

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《几何形体的联想（辽宁）》集体备课教案优质课下载

教学重点：

认识形体的基本构成

教学难点：

运用几何形体作为基本形进行联想创意，完成一幅绘画作业。

教学过程：

视频导入

观看视频

问：视频中看到的是什么图形；它们由什么构成；都是些什么形状？

用积木可以拼搭出很多物体，这些几何形体形状的积木曾经给你们的童年带来了无穷的乐趣，这节课就让我们再次重温童年的欢乐时光，一起走进几何形体的奇妙世界。出示课题《几何形体的联想》

二：考考眼力，探究新知

课件出示一组几何图形图片和静物图片

1、问：窗体顶端

1、找一找：

问：（1）、这些几何形体都能够说出它的名字吗？

（2）、从这组静物中，你能分析出每个物体分别由什么几何形体概括而成？

引出法国画家塞尚的话：“一切物体的形态，无论构造多么复杂，都可以概括为几何形体，即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。”

2、想一想

讨论教室里面的物体都由那些几何图形构成的呢？

小结：在我们日常生活中几何形体是无处不在的，万物的结构皆可归纳成几何形体，存在的方式却各有千秋。

形体的联想

出示几种简单的几何形体，

问：你们会联想到哪些物体呢？(开拓学生思维，为下一步的动手设计做准备)

讲解几何形体的联想知识点：切割、变形、组合、穿插等方法进行联想创作

对变行几何图形通过点、线、进行装饰。

老师示范创作。