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八年级下册《友谊地久天长》教案优质课下载
1、学生共同探究学习歌曲，使学生了解这首歌曲，知道珍惜同学们之间的友谊，培养学生的合作意识。
2欣赏乐曲《一路平安》，感受乐曲优美、抒情略带忧伤的情绪，
理解同一段音乐在电影不同场景中的运用，初步了解音乐在影视作品中的重要作用。
3、能够用正确的方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》，并能够对歌曲的结构进行简单的分析。
教学重难点
学唱歌曲《友谊地久天长》，表现歌曲的情绪。
弱起节拍和附点节奏
教学过程
欣赏乐曲《朋友》
1、提问什么是朋友
2、故事导入学习《友谊地久天长》
二、欣赏乐曲《一路平安》
1、学生欣赏乐曲《一路平安》。请同学们认真聆听，这首乐曲我们是否听过？
《一路平安》与《友谊地久天长》的旋律很相似，但节拍不同。乐曲的情绪优美、抒情，还略带一丝忧伤。
师：这首乐曲是几拍子的？
生：3/4 拍的。
2、介绍电影《魂断蓝桥》
3、欣赏乐曲在影片中出现的片段
《一路平安》是美国电影《魂断蓝桥》中的主题音乐，这首乐曲就是根据苏格兰民歌《友谊地久天长》改编创作的。《一路平安》的旋律在影片中多次出现。
⑴师：这首乐曲第一次出现是在烛光俱乐部的舞会上。乐队奏起了舞会的最后一首乐曲，玛拉和洛伊在优美的音乐声中翩翩起舞。随着音乐的进行，乐手们一组一组地依次熄灭了烛光，直到最后一位小提琴手演奏完最后一个音符，熄灭了最后一根蜡烛，玛拉和洛伊沉浸在幸福、浪漫的气氛之中。乐曲的忧伤情绪，也预示着他们伤感的结局。
学生观看影片片断，谈感受。
师：随着影片的上映，从此，这段华尔兹风格的《一路平安》也成为舞会结束前的最后一首舞曲，这已经成为舞会的一个惯例了。
⑵师：这首乐曲在影片中第二次出现时，洛伊即将奔赴前线，玛拉赶到车站送行，却只能看到渐渐远去的列车。音乐在这里变为4/4 拍，表达了主人公怎样的情感呢？下面我们来欣赏电影中的这个片段。
学生观看影片片段（教师提示学生注意听音乐）。
师：谁来说说这段音乐刻画了什么样的情感？是从哪几个方面表现的？同学们想象一下，如果这段影片没有音乐的烘托会怎样？（教师播放没有配乐的视频画面。）