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《梁山伯与祝英台》精品教案优质课下载
三、简要了解小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的两位曲作者及创作背景，加深对民族交响乐的热爱。
教学重难点
一、教学重点同目标要求。
二、教学难点同目标2。
教学过程
一、在小提琴协奏曲《梁祝》的主题音乐声中，同学们步入教室安静坐好。
二、上课礼仪，师生相互问候。
三、简介小提琴协奏曲《梁祝》的创作背景；并欣赏越剧《梁祝》选段《十八相送》。然后是作者简介。
四、找一位同学结合幻灯片，讲述关于梁祝的美丽传说。
五、简介协奏曲：一种独奏乐器与乐队协同演奏的大型乐曲，由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。
六、简介奏鸣曲式：曲式的一种，通常由呈示部、展开部和再现部构成。（看已板书好的《梁祝》奏鸣曲式结构图）
七、在完整欣赏前，老师提出思考题：《梁祝》用什么旋律表现爱情？表达了人们的一种什么精神？
八、完整欣赏小提琴协奏曲《梁祝》（吕思清担任独奏）的演奏视频，并随音乐的进行，逐步展示奏鸣曲式结构图。
九、将《梁祝》奏鸣曲式结构图，再次完整展示。
十、布置课后将思考题用文字表述出来，也算是写了一篇听后感。
教学反思