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《巴蜀山歌》公开课教案优质课下载
三 学习目标及重难点
1 学习目标：
（1）熟悉《槐花几时开》与《太阳出来喜洋洋》这两首作品的主旋律，感受四川音乐的风格，加深学生喜爱民族本身传统音乐的情感。
（2）能听辨出《槐花几时开》各变奏段的主奏乐器及所塑造的音乐形象，感受管弦乐合奏中丰富的变化及作品中表现的意境；理解变奏曲式结构； 聆听《太阳出来喜洋洋》，并进行模唱，感受歌曲中代表性的衬词，喊腔等。
（3）结合聆听、欣赏、演唱、创作教学等多种形式，引导学生感受、体验音乐，帮助学生理解音乐。
2 学习重点：分析各乐段主奏乐器、音乐形象、音色特点等音乐要素，理解变奏曲式结构。
3 学习难点：分辨各乐段的主奏乐器、音乐形象；学会听辨主旋律与副旋律
四 教学过程
教 学 内 容
设计意图
导入
新课
1 设问：看到巴蜀两个字 你会想到哪个地方？
2 学生聆听民歌《槐花几时开》，回答老师
提出的问题。
教师讲解，引导学生了解《槐花几时开》
学生初步感受四川的音乐“风”格
熟悉民歌主题
聆听
《槐花几时开》
聆听主题
1 设问：仔细聆听，认为是你手中的人物形象在歌唱的同学举起卡片，示意老师
2 主奏乐器是什么？音色特点？
3 音乐由景入情，将学生带入一片唯美、祥和的景象中。
学生了解少女的演奏乐器双簧管