八年级下册（2014年1月北京第1版）《巴蜀山歌》新课标优质课教案设计

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【教学重点】：

感受民歌与器乐曲不同的艺术表现力。

【教学难点】

听辨乐曲各段落的音色变化

教学过程：

一、 导语：

1、1、亲爱的同学们大家上午好，刚刚大家走进音乐教室时听到的乐曲，大家知道是哪首曲子吗？

生答

师：同学们说的非常正确，就是贝多芬的第五交响曲命运，但交响曲并不等同于交响乐，交响乐包含交响曲，交响诗，交响音画…….，今天这节课我们就来学习鲍元恺先生的交响组曲《炎黄风情》之四《巴蜀山歌》

2、作者简介

鲍元恺，中国作曲家、音乐教育家，1944年出生于北京市。曾在天津音乐学院任教，时任中国国民党革命委员会中央委员、天津市政协常委。现任厦门大学特聘教授、艺术研究所所长。

主要作品：《炎黄风情——中国民歌主题24首管弦乐曲》(1991)、《华夏弦韵》室内乐集(2001)、六部交响曲：《纪念》(2004)、《台湾音画》(1996 / 2000 / 2006)、《京剧》(2006)、《厦门》(2008)、《禹王》(2009)、《燕赵》(2012)、童声合唱套曲《四季》(1980)、《景颇童谣》(1981)等。

3、介绍交响组曲《炎黄风情》

鲍元恺的《炎黄风情--中国民歌主题24首管弦乐曲》由六个组曲24首乐曲组成，以脍炙人口的民歌旋律和绚丽多彩的管弦乐色彩，向听众展示了一幅幅栩栩如生的汉族人民的生活画卷。

20多年来，通过国内外交响乐团在大江南北、海峡两岸和世界各地的演出，通过唱片、广播、电视和网络的传播，《炎黄风情》获得了各地华人的深刻共鸣，引起了西方乐坛的广泛关注并迅速成为演出率最高的中国管弦乐作品。

2006年，《炎黄风情》被收入人民音乐出版社首批"中国当代作曲家曲库"并出版总谱，2012年入选《中国百年音乐作品典藏》。

新课教学

在民歌中，四川民歌也无疑是民歌中的一朵美丽的花。《槐花几时开》 是四川民歌中的经典之作, 它实际上是宜宾地区的一首传统山歌,形成年代久远,清光绪年间刻本 《四川山歌》中就载有它的歌词。

1、聆听四川民歌《槐花几时开》

乐曲情绪怎样？表达了什么生活场景？

情绪抒情，旋律婉转，音域较宽，起伏较大，韵意较复杂，使整首作品具有浓郁的地方特色和强烈的艺术感染力。

《槐花几时开》是在川南“神歌”的基础上,几经演变,精雕细刻而成的四川民歌珍品。这首歌的歌词只有短短的四句: 高高山上一树槐,手把栏杆望郎来, 娘问女儿望啥子,我望槐花几时开。含蓄的寥寥数语,就把一个坠入爱河、伶俐而羞涩的农村姑娘形象 , 活脱脱地展现在我们眼前,其语言纯朴、生动,有浓郁的乡土特色,听起来格外亲切、甜美。

2、简介交响乐队

3、聆听器乐曲《槐花几时开》

主题：你听到了什么乐器的声音？描绘了什么样的场景？