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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)九年级上册☆瑶族舞曲下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《☆瑶族舞曲》最新教案优质课下载

1. 聆听管弦乐曲《瑶族舞曲》,注意不同的演奏乐器及音色,了解每一主题的主奏乐器。引导学生感受、辨认乐曲的曲式结构。

2. 通过欣赏《瑶族舞曲》,充分发挥学生在音乐欣赏中的主观能动性。能够积极参与聆听和音乐实践活动,着重感受、体验乐曲的音乐情绪。

3.通过欣赏《瑶族舞曲》,感受中国民族音乐的艺术感染力和表现力。教育学生不仅要关注、爱护民族音乐,更要继承和发扬。

学情分析:

九年级的学生已初步懂得欣赏乐曲的要素,积累了一定节奏的概念。具有一定欣赏音乐的情感体验,学习积极性和主动性很高。能踊跃参与到教学的各个环节中,具有初步的上网浏览,查找信息的能力。

学习重点:

调动学生情绪,激发学生体验乐曲的情感、发挥学生主观能动性

学习难点:

辨认乐器的音色、分析作品曲式。

教学方法:

在教学中,合理利用电教手段,运用聆听法,体验法,讲授法,情境创设法,参与,实践,比较等多种教学方法参与教学。

教学用具:

多媒体课件、葫芦丝、打击乐器、相关音乐和图片资料。

教学过程:

一、导入新课:

师:今天我们一起来聆听一首非常经典的民族音乐!

先让我们来欣赏一小段视频,看完后告诉老师,这表现的是哪个民族? (瑶族)正确,今天,我们就一起走进瑶族,去充分感受一下瑶乡风情。

今天,我们将随着这首《瑶族舞曲》走进瑶寨,去充分感受瑶乡风情。

二、新课教学:

(一)简介瑶族及《瑶族舞曲》

(背景音乐:民乐版《瑶族舞曲》)

1.瑶族简介:

(1)瑶族风情简介。

(2)瑶族长鼓简介。

2.《瑶族舞曲》简介:

教材