华中师大2011课标版《二认认真真学几招》新课标优质课教案设计

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本课教学内容是运球过人技术中的虚晃拨球过人技术，该技术是足球技术中应用及其广泛的过人技术，也是足球运动中得分的重要手段。本课处于初二年级足球单元的第一次课，本节课着重要解决学生在运球突破时的突破时机、突破距离、速度和方向的变化的问题，以及学生在完成动作时的连贯性。希望通过本节课的教学，可以让学生基本掌握虚晃拨球过人的技术，能较连贯地做出虚晃、脚外侧拨球、加速追球控制球的动作，发展灵敏、速度、协调等身体素质。

三、教学目标

1．知道运球过人是足球多种技术中的的一项重要技术，掌握虚晃拨球过人技术的动作要领；

2．积极参与学练，能较连贯地做出虚晃、脚外侧拨球、加速追球控制球的动作，80%以上的同学可以做到较好地把握突破的时机，控制好突破的距离以及速度和方向的变化；

3．在练习中同伴之间相互帮助与纠错，体验做出正确动作时的成功喜悦，提高自信心和对足球运动的兴趣。

四、教学重难点

重点：虚晃、脚外侧拨球、加速追球控制球

难点：突破时机、突破距离以及速度和方向的变化

五、学情分析

本次授课为借班上课，初二年级，男女生混合班，共40人。该水平段的学生活泼好动，可塑性大，模仿欲和求知欲较强，喜欢表现自己，展示自己，有比较强的思考能力、创新能力。虽然足球运动受到广大学中小学生的喜爱，但是学生间身体素质发展不平衡、个体在运动技能方面存在较大的差异。为此，在教学中应该结合教材特点和学生的实际情况，充分考虑学生的个性特点和个体差异，应采用多种教学方法，激发学生的足球兴趣，促进学生的发展与进步。

六、教法与学法

教法：游戏与竞赛法、示范法、讲解法、预防与纠错法、激励法等；

学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法、游戏与竞赛法等。

七、教学流程

1、热身：激情导入热身，通过自由运球和球性练习，达到热身效果。在热身时，熟悉球性，模仿练习跨步动作和脚外侧拨球动作，利用游戏老鹰抓小鸡，让学生体会虚晃假动作，为以后的学习打下良好的基础。

2、示范与讲解：教师将之前练习的跨步和脚外侧拨球两个动作衔接起来，导入本课的教学内容——虚晃拨球过人技术，讲解该技术的动作要领和练习方法。

3、分解练习：每人面对一个标志盘，先进行无球模仿、分解练习，再进行有球练习，从慢到快，从分解到完整循序渐进练习。

4、分组练习：四人一个小组，按照教师演示的场地布置形式，分组练习。教师巡视指导，请优秀学生展示练习成果，对个别学生进行错误动作的纠正。

5、拓展练习：四人一组，练习突破标志盘后进攻小球门练习。本练习的作用是让学生对所学知识进行拓展和应用。

6、素质练习：第一个练习是俯撑拨球接力，第二个练习是虚晃接加速跑接力。本练习主要是为了巩固本节课所学的技术，发展速度素质，补偿上肢力量。

7、放松与评价：教师领做两个放松练习，起到身心恢复的作用。放松结束后，教师对本课做简要小结，以激励为主，学生参与评价，结束本课。

八、教学特色

本课主要采用教师启发指导，遵循运动技能的形成规律，结合学生的身心发展特点，通过学生反复练习和游戏竞赛突出本课重点。积极引导和鼓励学生发展个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达成教学目标。课堂教学时不过分强调纪律和队形的要求，以服务教学和练习为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。本课采用了讲解、示范、模仿、竞赛等教学方法。

体育与健康实践课教案

单元位置足球 单元 第1次课授课班级初二 班40人教学内容 运球过人：虚晃拨球过人技术教 学