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师梦圆初中体育教材同步华东师大版七年级武术类运动的基本技术下载详情
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华东师大2011课标版《武术类运动的基本技术》教案优质课下载

学情分析

本课教学对象为初一年级学生。初中学生身心发展已渐趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。武术是他们所喜爱的一项运动之一,虽没有基础,但对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来,给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会,从而增强教学效果。

教学特点与组织

1.教法学法上采用启发引导、自主合作学习、交流评价等方法,激发学生的求知欲,拓宽学生的思维空间,满足学生求知、求乐、求成功的欲望,达到愉悦身心、发展能力的目的。

2.注重发挥学生体育骨干的作用,培养学生的主体意识、实践意识、合作意识和探究意识。

3.在学习船拳时先自主学习,教师再示范讲解,可有效提高教学效果。

4.在集体学习四方拳的动作时,把攻防含义贯穿在四方拳的教学中,使学生能够在理解动作含义的基础上学习,提高学生的学习兴趣,提高教学效率。

5.在集体演练时,教师引导学生体会动作,体现武术“精、气、神”的方法之一:发声,即喊口令,活跃氛围,增强练习的乐趣。

教学重难点

教学重点:动作路线正确,力度到位

教学难点:手、眼、身法、步的协调配合

教学过程

1、准备部分:课堂常规→→开口螺旋跑→搏击操

2、基本部分:介绍、演练→请手礼→小组自主学习→实战演练→集体演练→自由练习→素质游戏

3、结束部分:放松操→课堂小结→课后天天练