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九年级《体操》集体备课教案优质课下载
三、学情分析
本课是技巧模块远撑前滚翻的第一次课，本课的教学对象为九年级的学生，他们的身体正处快速发展阶段。在心理上可望求新、求异、求趣，但又怕危险，既希望获得他人的注重与肯定，又缺少一定的自信心。而且该阶段的学生学习兴奋点分散，不喜欢单调的课，所以在安排教材时，要力求新颖，学生兴趣才会被调动起来。
四、教学重、难点
重点：远撑、蹬地、团身翻滚
难点：身体协调用力、滚动方向要正、屈肘缓冲
五、教学目标
1．认知目标：通过练习学生了解远撑前滚翻的动作要领及锻炼价值。
2．技能与体能目标：通过学与练80%同学能够独立完成远撑前滚翻动作，20%左右同学能够在保护与帮助下完成技术动作；发展学生协调、灵敏、柔韧、力量等身体素质。
3．情感目标：通过教学，提高学生学习的兴趣，发展学生的模仿及空间想象能力，培养学生互相帮助和团结协作精神。
4.社会适应：培养学生勇于创新、互相协作的精神，了解个体在群体中的义务和责任。
六、教学方法
教法：语言、讲解示范法、挂图教学、启发式、选优激励法、尝试教学法:“实践体验---认知---再实践”
学法：观察法、模仿练习法、相互纠错、自主练习、小组互助法
远撑前滚翻教案
授课教师上课班级九年级十班人 数40课堂类型新授课课次第一次课地 点操场教学内容1.远撑前滚翻
2.身体素质练习重点及
难点1.重点：远撑、蹬地、团身翻滚
2.难点：身体协调用力、滚动方向要正、屈肘缓冲教
学
目
标1．认知目标：通过练习学生了解远撑前滚翻的动作要领及锻炼价值。
2．技能与体能目标：通过学与练80%同学能够独立完成远撑前滚翻动作，20%左右同学能够在保护与帮助下完成技术动作；发展学生协调、灵敏、柔韧、力量等身体素质。
3．情感目标：通过教学，提高学生学习的兴趣，发展学生的模仿及空间想象能力，培养学生互相帮助和团结协作精神。
4.社会适应：培养学生勇于创新、互相协作的精神，了解个体在群体中的义务和责任
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